Segundo ele, a política pública reforça o papel da Bahia como referência nacional em educação inclusiva, ao alinhar saúde auditiva, direitos educacionais e práticas pedagógicas inovadoras. “Ao evitar sons agressivos, criamos espaços de convivência mais tranquilos, que favorecem o percurso formativo e respeitam as singularidades, especialmente dos estudantes com sensibilidade sensorial”, ressalta Alexandre, ao lembrar que a SEC também produziu uma cartilha pedagógica com orientações para toda a rede estadual, distribuídas no início deste ano.

Antes do tema virar lei, algumas unidades da SEC já haviam desligado as sirenes para tocar músicas suaves. O Colégio Estadual Góes Calmon, localizado no bairro de Brotas, em Salvador, se destaca como unidade pioneira na Bahia ao adotar, há cinco anos, a música no lugar da sirene tradicional. Com 850 estudantes e oferta de Ensino Médio em Tempo Integral, Educação de Jovens e Adultos (EJA), cursos técnicos e Atendimento Educacional Especializado, a escola transformou a troca das aulas em um momento mais leve, educativo e integrado ao calendário cultural.

Clima escolar saudável

A diretora do Colégio Estadual Góes Calmon, Lúcia Fraga de Brito, explica que a decisão de substituir a sirene nasceu da escuta atenta da comunidade escolar no pós-pandemia. A escolha do repertório envolve alunos e educadores e se adapta a períodos como Carnaval, São João e Natal. “A música acolhe, aproxima e torna o ambiente mais humano. Observamos mais interação, menos tensão e um clima escolar muito mais saudável”, destaca a gestora.

Entre os estudantes, a mudança é percebida no cotidiano. Maria Fernanda Souza, da 3ª série do Ensino Médio, valoriza a diversidade musical presente na escola: “As músicas deixam a rotina mais leve e fazem a gente se sentir bem no espaço escolar”. Para Vitória Maria Monteiro, também concluinte do Ensino Médio, o impacto vai além do conforto. “As melodias ajudam na concentração e evitam sustos, o que é fundamental para alunos com deficiência. É melhor para todo mundo”, afirma.

Fonte: Ascom/SEC

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Neste ano, estão sendo destinados R$ 510 milhões para a garantia da oferta de alimentação saudável aos estudantes, tendo como base produtos da Agricultura Familiar. Desse total, R$ 420 milhões são provenientes do orçamento estadual e R$ 90 milhões, do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE).

A diretora de Logística e Suprimento Escolar da SEC, Déa Miranda, ressalta o impacto do programa. “A alimentação escolar é uma estratégia para assegurar a permanência dos estudantes na escola e, também, melhorar seu desempenho escolar.” A gestora destacou, ainda, o incentivo à Agricultura Familiar, que fornece alimentos in natura e minimamente processados para a rede estadual. “As escolas abraçam os produtos da Agricultura Familiar, não só como apoio à economia local, mas para priorizar o alimento mais saudável para a comunidade escolar”.

A SEC busca promover a qualificação e encontros com nutricionistas e manipuladoras de alimentos que atuam nas unidades de ensino da rede estadual, nos 27 territórios de identidade, para avaliações, planejamento e monitoramento da oferta de refeições, além da elaboração de guia de boas práticas que garantam a qualidade e segurança dos alimentos. Além disso, ações de educação nutricional incentivam hábitos alimentares saudáveis entre os estudantes, reforçando o papel da escola como um ambiente promotor de bem-estar. Os cardápios regionalizados respeitam a diversidade cultural das comunidades, incluindo as quilombolas e indígenas, entre outros grupos.

Fonte Rafael Martins/GOVBA

Em Amargosa, no Centro Territorial de Educação Profissional (CETEP) do Vale do Jiquiriçá, 800 estudantes realizam cinco refeições diariamente. A gestora da unidade escolar, Joelma Argolo, ressalta o salto quantitativo e qualitativo da alimentação servida à comunidade escolar, nos últimos dois anos: “Muitos estudantes saem da zona rural muito cedo e encontram na escola uma alimentação saudável, que reflete de forma positiva em seu aprendizado”, avalia. O feijão tropeiro é o prato preferido do cardápio, que conta, ainda, com a oferta de iogurte natural de morango, pitaya, maracujá e goiaba, produzido pelas manipuladoras de alimento da unidade de ensino.

Agricultura Familiar – Na Bahia, a parceria entre a SEC, a Secretaria Estadual de Desenvolvimento Rural (SDR) e as Voluntárias Sociais tem ampliado a compra de alimentos de associações e cooperativas de pequenos agricultores. Essa iniciativa melhora a vida dos produtores nos 27 Territórios de Identidade e garante uma nutrição adequada aos estudantes. Por determinação do Governo do Estado, 100% dos recursos repassados pelo PNAE são destinados à compra de produtos da Agricultura Familiar, superando a exigência nacional, que estabelece o mínimo de 30%.

Fonte: SEC/ BA / Foto: Rafael Martins/GOVBA

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Os vídeos dos estudantes baianos estão entre os 51 trabalhos do Brasil e do exterior que venceram o edital para a participação na categoria “Vídeo Fórum” da mostra. O Colégio Estadual Indígena Coroa Vermelha, que foi criado há dez anos, tem como um dos seus objetivos dar oportunidade aos alunos jovens pataxós da Aldeia de Coroa Vermelha de terem um espaço onde possam desenvolver múltiplas habilidades, dentre elas a de produção audiovisual.

Imagens ilustrativas do filme Evasão escolar: divulgaçãoAtualmente, eles desenvolvem o trabalho dentro do Projeto de Agência de Notícias do Instituto Anísio Teixeira (IAT). Como resultado dessa iniciativa do IAT, cinco estudantes que participam da agência de notícias inscreveram um curta metragem (6 min) no citado edital Vídeo Fórum do Programa Geração/Festival do Rio. O vídeo contou com a participação dos alunos Ana Marcele Braz, Rhauany Costa, Sara Machado, Luís Henrique Santos e Rayssa Vitória Lopes Elias. A supervisão foi da professora Shirley Pataxó.

Por sua vez, o filme “Evasão escolar: qualidade da educação” (5:51 min) foi produzido pelos estudantes Yasmin Santos Almeida, Talita Eduarda Ferreira de Oliveira, Jailson Oliveira de Jesus, Carlos França Lopes Junior e Danilo Motta Rodrigues, que concluíram o Ensino Médio em 2023. O trabalho contou com a supervisão da professora Maria Aparecida Galvão Farias. “Participar de projetos que nos fazem questionar e tomar a consciência de certos assuntos que acontecem na nossa sociedade é muito gratificante. Problemas que, muitas vezes, acontecem ao nosso redor e a gente nunca parou para pensar sobre. Eu acho isso maravilhoso, porque, muitas vezes, através da conscientização e dos questionamentos, pode haver uma mudança para melhor”, destacou Yasmim.

Sobre o evento – A Mostra Geração é um segmento do Festival do Rio voltada para o público infanto-juvenil. O Vídeo Fórum, que faz parte da mostra, exibe filmes realizados por crianças e jovens, além de promover debates com os participantes. Parte vital do calendário cultural carioca, referência para cineastas, profissionais do audiovisual e amantes do cinema, a 26ª edição do Festival do Rio segue firme na missão de criar circulação e visibilidade para o melhor da produção audiovisual brasileira e promover um intercâmbio com os destaques da produção internacional contemporânea, incluindo grandes festivais estrangeiros.

Fonte: Ascom Jornalismo / Imagens ilustrativas do filme Evasão escolar: divulgação

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As escolas da rede estadual de ensino estarão abertas nos finais de semana, segundo anunciou o governador Jerônimo Rodrigues, nesta segunda-feira (6), durante a aula inaugural da rede estadual de ensino, realizada após ato de entrega do novo Colégio Estadual de Tempo Integral de Amélia Rodrigues, no município de Amélia Rodrigues. Ao lado da secretária da Educação, Adélia Pinheiro, Jerônimo falou que a estratégia pensada com a abertura das escolas é combater a fome, possibilitando que os estudantes e suas famílias tenham acesso à alimentação e, também, a diversas atividades esportivas, científicas, culturais e artísticas, aos sábados e domingos.

“Nós vamos abrir as escolas nos finais de semana, aos sábados e domingos, para que a gente possa alimentar quem tem fome, em um momento em que 33 milhões de brasileiras e brasileiros acordam de manhã e não têm o que comer. Queremos o estudante na escola o dia inteiro e eu quero dizer que não vai faltar dinheiro. O Estado, e eu posso dizer em nome do presidente Lula, vai melhorar o repasse da alimentação escolar”, afirmou Jerônimo.

Segundo o governador, o projeto de abertura das escolas nos finais de semana está em desenvolvimento. A princípio, a iniciativa não alcançará todos os colégios, mas deverá ser implementada até o mês de março. O governador falou, também, sobre as novas escolas em tempo integral e o transporte escolar e conclamou a todas as autoridades políticas, os movimentos sindicais e sociais, os educadores e trabalhadores da Educação e as famílias para o que chamou de “grande mutirão pela educação”. “Eu apelo a todos vocês. Não vamos dar trégua, nem folga a qualquer vacilo. Queremos o estudante na escola o dia inteiro. E eu falo com vocês, estudantes, nós temos uma obrigação de aperfeiçoar a nossa estima, de termos orgulho e estima para sermos aquilo que quisermos ser”, afirmou.

Matrículas abertas – A secretária Adélia Pinheiro também falou sobre a importância deste momento de reencontro com a comunidade escolar, de todo trabalho desenvolvido com foco na aprendizagem dos estudantes e chamou a atenção para a matrícula, que continua aberta.  “Estamos iniciando o ano letivo de 2023 em um novo tempo, pois nós temos o maior programa de investimento em estrutura física em unidades escolares. Mas, hoje, no novo tempo, com o alinhamento do governo federal, também o nosso governo de reconstrução e união, que nos permite caminhar mais rapidamente, continuar avançando em passos mais ágeis ainda, garantindo o acesso à educação de qualidade. Já temos neste momento, mais de 660 mil estudantes matriculados nas nossas escolas e que estão preparadas para recebê-los. Mas precisamos de mais e permanecemos em processo de matrícula, pois queremos todos na escola”, afirmou.

O reencontro com a comunidade escolar, neste primeiro dia de aula, foi marcado também por muita alegria, emoções, descontração e aprendizagem. Mainha e Junior, personagens interpretados pelos atores Sulivã Bispo e Thiago Almasy, participaram da atividade e ressaltaram em tom de brincadeira que frequentar a escola e se dedicar aos estudos são coisas muito sérias.

A aula, que foi transmitida pela TV Educa e está disponível no Youtube.com/EducacaoBahia1, também foi marcada pelo protagonismo de diversos estudantes. No palco, por exemplo, Lucas da Silva falou sobre a sua experiência no Programa de monitoria Mais Estudo; Adrielly de Jesus, estudante da Educação do Campo; Cassiele Santos, estudante quilombola; e Letícia Alves, da rede Escolas Famílias Agrícolas (EFAS), falaram sobre o Bolsa Presença.

Já os estudantes com deficiência visual, Alan Delon Alves e Dalvan Alves dos Santos, receberam os óculos Orcam Myey, um dispositivo de inteligência e visão artificial que permite o acesso fácil e instantâneo a informações em tempo real e funciona totalmente off-line. Na ocasião, a professora Barbára Karine deu uma aula sobre “Descolonização” e o professor Matheus Buente falou sobre “A Independência da Bahia. O encerramento foi com a Banda Afrocidade.

A aula inaugural, conduzida pelos apresentadores Raoni Oliveira e Luana Assiz, foi transmitida pela TV Educa Bahia e está disponível no canal Youtube.com/EducacaoBahia1. A rede estadual de ensino conta com 1.116 unidades escolares e com mais de 660 mil estudantes matriculados até o momento.

Mais escolas – Além do Colégio Estadual de Tempo Integral de Amélia Rodrigues, mais sete novas escolas foram abertas, nesta segunda-feira, nos municípios de Itabuna, Tucano, Presidente Dutra, Iraquara, Jaguaripe, Jaguarari e Serrolândia. As entregas oficiais destas unidades serão realizadas ao longo do mês, pelo governador. Em Itabuna, no Colégio Estadual de Tempo Integral Professor Adeum Hilário Sauer, o estudante Artur Moura, 16, 1º ano, falou da alegria de começar o ano letivo em uma escola nova e equipada. “Nessa nova escola estamos com uma expectativa muito alta, pois vamos ter práticas de diferentes novos esportes, a exemplo de natação e atletismo. Outra coisa que estou muito contente é a questão da climatização, pois todas as salas possuem ar-condicionado e, também, a escola é muito espaçosa com vários ambientes”, comemorou.

Fonte: Correio da Bahia

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A estudante Taciana da Silva, 19, que não conseguiu fazer a matrícula dentro do prazo, por conta de demandas do trabalho, aproveitou o seu dia de folga para se matricular no Colégio Estadual da Bahia – Central, em Salvador, onde cursará o 1° e 2º ano na modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA). “Fiquei sem estudar no ano de 2022 e, agora, estou voltando com muita animação para concluir os meus estudos e, depois, fazer uma faculdade”, revelou.

Quem também já garantiu a sua vaga foi o estudante Lucas Gabriel Silva, 19, que se matriculou no 3º ano, no Colégio Estadual da Bahia – Central. “Acabei me passando e perdi o período regular de matrícula. Acabei de fazer e está tudo certo. Já estou ansioso para começar a estudar aqui, pois venho do Colégio Estadual Teixeira de Freitas e queria estudar no Central”, disse, satisfeito.

No Colégio Estadual Rômulo Almeida, também em Salvador, ainda existem vagas disponíveis para a modalidade EJA, no turno noturno. Para o diretor Elísio Santos, a matrícula regular foi um sucesso. “Superamos a nossa expectativa e isso se deve ao novo colégio, com uma estrutura que a comunidade merece e, também, à localização perto do metrô, pois matriculamos estudantes de várias regiões da cidade. A escola está preparada para receber os estudantes e iniciar o ano letivo com muito aprendizado”, destacou.

Quem fez a matrícula pela internet deve comparecer à escola em que foi matriculado, no prazo estabelecido no comprovante on-line, para entregar a documentação e confirmar a matrícula. Veja a documentação necessária: via original do Histórico Escolar; vias originais e cópias legíveis da Carteira de Identidade (RG) ou Certidão de Registro Civil, do Cadastro de Pessoal Física (CPF), comprovante de residência (água, luz, telefone fixo ou móvel, gás encanado, Internet, contrato de aluguel, IPTU, cartão de crédito ou TV por assinatura) e da carteira de vacinação devidamente atualizada; cópia legível do RG e do CPF da própria mãe do estudante e ou do responsável legal.

Busca Ativa

Em paralelo à matrícula, a Secretaria da Educação do Estado da Bahia também tem uma parceria de mobilização com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), para que os municípios façam a adesão ao Programa Busca Ativa Escolar, que pode ser acessado no site https://buscaativaescolar.org.br/. Atualmente, 351 municípios já realizaram a adesão ao referido programa. A iniciativa visa sensibilizar toda a sociedade local, especialmente as comunidades mais vulneráveis, possibilitando que toda criança e adolescente tenham acesso à educação.

Fonte: Ascom/SEC

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