A proposta busca incentivar a educação midiática e combater a desinformação e a propagação do discurso de ódio, principalmente neste ano, quando acontecem as eleições gerais. Para participar, os interessados devem ter, no máximo, 19 anos completos até 31 de dezembro de 2026. As redações devem ser feitas em ambiente escolar, sob supervisão de um professor orientador, entre os dias 2 de fevereiro e 17 de abril. O processo de seleção começa nas próprias escolas e passa por avaliação nos estados, no Distrito Federal e no Senado Federal.

Os autores das melhores redações serão selecionados para a Semana de Vivência Legislativa, que acontece de 17 a 21 de agosto de 2026, em Brasília, e inclui viagem com todas as despesas pagas para os estudantes vencedores e professores orientadores. Ao todo, serão escolhidos 27 alunos, um de cada Estado e do Distrito Federal, que irão representar suas realidades no Senado. Em Brasília, os vencedores vão conhecer as atividades dessa casa legislativa que compõe o Congresso Nacional; atuar como representantes de seus estados; e apresentar sugestões que podem ser transformadas em projetos de lei.

A edição de 2025 registrou um número recorde de escolas participantes, com 4.202 unidades, e aproximadamente 170 mil estudantes. É o maior concurso de redação com premiação do Brasil, que, ao longo dos anos, já mobilizou cerca de dois milhões de alunos. O destaque da edição do ano passado foi a participação feminina. Das 27 redações vencedoras em 2025, 21 foram escritas por meninas. Oito em cada dez selecionados viviam em cidades do interior.

Fonte: Ascom SEC / Foto: Divulgação

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O Jovem Senador é uma iniciativa anual do Senado que visa oferecer a estudantes do Ensino Médio da rede pública uma experiência de imersão no processo legislativo brasileiro para promover a educação política e estimular o exercício da cidadania entre os jovens. João Pedro foi o eleito da Bahia depois de passar por um processo de seleção que analisou a redação de 3,6 mil inscritos, promovido pela Secretaria de Educação do Estado da Bahia (SEC).

O tema da redação foi a crise climática. Trata-se do mesmo projeto de lei que vai levar às comissões de Meio Ambiente e Direitos Humanos do Senado. O baiano propõe a criação do Plano Chico Mendes de Justiça Climática Popular, dentro da política nacional focada na reparação ambiental e no fortalecimento das comunidades que resistem às injustiças climáticas. O plano se estrutura em cinco eixos principais: Mapeamento participativo dos territórios vulneráveis (favelas, quilombos, comunidades indígenas e periféricas) para identificar riscos climáticos e demandas locais; Investimentos em infraestrutura: saneamento básico de qualidade, moradias seguras, reflorestamento comunitário e acesso à água potável;  Fomento à produção agroecológica e às economias de base comunitária, com apoio técnico e financiamento público, especialmente em comunidades tradicionais; e Garantia de participação política das populações atingidas nas decisões sobre políticas ambientais, com cadeiras reservadas para representantes desses grupos em conselhos e conferências.

Fonte/Crédito Viviane Macêdo

“Chico Mendes é um símbolo da luta pela preservação ambiental com justiça social. Seu legado mostra que não existe cuidado com o planeta sem cuidado com as pessoas que vivem a partir da terra. O Plano Chico Mendes de Justiça Climática Popular reconhece que os impactos das mudanças climáticas não são neutros: atingem mais fortemente quem já vive nas margens da sociedade. Essa proposta busca reparar essas desigualdades históricas, garantindo dignidade, infraestrutura e protagonismo às comunidades mais afetadas. É um plano que valoriza os saberes tradicionais, fortalece os laços comunitários e forma uma nova geração de líderes ambientais nas periferias do Brasil. Com essa política, o Brasil poderá enfrentar a crise climática com justiça, memória, equidade e participação popular”, escreveu o baiano na justificativa de seu projeto.

Rampa

Conforme a programação oficial, a imersão no Senado dura uma semana. No primeiro dia, João Pedro subiu a rampa do Congresso para, junto com outros estudantes que representam os outros estados brasileiros e o Distrito federal, tomar posse do mandato. Eles foram recebidos pelo senador Paulo Paim (PT-RS), presidente do Conselho Jovem Senado. Receberam uma medalha e foram conhecer o Plenário, local onde acontecem as sessões e votação de projetos. Ali, com a participação do senador Randolfe Rodrigues (PT-AP) ocorreu a escolha da Mesa Diretora do programa. Ao longo da tarde, os jovens senadores participaram de atividades nas comissões temáticas do Senado. O programa tem duração total de cinco dias, terminando nesta sexta-feira (22).

Fonte/Crédito Viviane Macêdo

João Pedro, que esteve acompanhado do professor de Biologia, Rafael da Silva Santos, orientador da sua redação, declarou que participa de todos os projetos da SEC e que está realizando um sonho “E isso só foi possível graças à qualidade da escola pública onde estuda. Já trabalhávamos o tema da crise climática na escola desde 2024. Então, peguei tudo o que estudei e apliquei na redação”, contou. O estudante também pontuou que esta não é a primeira experiência política dele, lembrando que é presidente do Grêmio Estudantil do Colégio Estadual de Mutuípe.

“A educação transforma. Transformou a minha vida. O recado que dou a outros estudantes da rede pública é que acreditem na escola”, disse. Ele acrescentou: “Façam sempre o melhor, façam tudo com dedicação que as coisas acontecem, uma hora vai”.

Quem também acompanhou a posse de João Pedro foi a coordenadora de Políticas Públicas para a Juventude da Secretaria, Iana Sara. Ela destacou a importância do Programa Jovem Senador para a formação cidadão dos estudantes. “É uma iniciativa muito importante do Senado que a gente engaja bastante na Bahia. No Estado, também temos o Programa Deputado Jovem Baiano e o Programa Deputado Jovem Universitário. São diversas ações unificadas para fortalecer o protagonismo estudantil”, afirmou.

Fonte: Ascom/SEC / Foto: Viviane Macêdo

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