Na última sexta-feira, o portal Ipirá City recebeu a psicóloga Mayele Brandão para uma conversa esclarecedora sobre a transição da infância para a adolescência e como os pais enfrentam essa mudança. A partir do minuto 12:56 da live, Mayele aborda a complexidade desse processo e as dificuldades que os pais têm em aceitar que seus filhos já não são mais crianças.
“É difícil para os pais entenderem que os filhos não são mais uma criança” disse Mayele. Esta frase resume um dos maiores desafios dessa fase: a aceitação. A transformação dos filhos não é apenas física, mas envolve profundas mudanças emocionais e sociais. Os pais muitas vezes se deparam com novos comportamentos e a crescente necessidade de independência dos filhos, o que pode gerar conflitos e preocupações.
Compreensão e Aceitação:
Os pais precisam reconhecer que a adolescência é uma etapa natural e inevitável do crescimento. Aceitar que os filhos estão se tornando adolescentes é o primeiro passo para fortalecer o relacionamento familiar.
Comunicação Aberta:
Manter um diálogo franco e honesto é fundamental. Os adolescentes precisam saber que podem expressar seus sentimentos e desafios sem medo de julgamento.
Definição de Limites:
É essencial estabelecer regras claras, mas também ser flexível. Os adolescentes necessitam de estrutura, mas igualmente de espaço para explorar e crescer.
Apoio Emocional:
O suporte emocional dos pais é crucial. Estar presente e mostrar interesse genuíno pela vida dos filhos ajuda a construir uma base de confiança e respeito mútuo.
Educação e Orientação:
Orientar sobre questões importantes como segurança, saúde e responsabilidades prepara os adolescentes para a vida adulta.
A transição da infância para a adolescência é uma jornada desafiadora, mas com paciência, empatia e compreensão, os pais podem ajudar seus filhos a navegar por essa fase de maneira saudável e positiva. Como destacou Mayele Brandão, aceitar que os filhos estão crescendo é fundamental para uma convivência harmoniosa e para o desenvolvimento pleno dos adolescentes.
