Atendimento Astronômico Virtual, Projeto Cecília On-Line e Projeto Terra & Universo na Escola têm como objetivo promover a divulgação científica da astronomia para estudantes do ensino fundamental e médio
O Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas (IAG) da USP tem inscrições abertas para três projetos que são oferecidos para escolas: Atendimento Astronômico Virtual, Projeto Cecília On-Line e Projeto Terra&Universo na Escola. O primeiro tem como objetivo promover a divulgação científica da astronomia para estudantes do Ensino Fundamental I (4º e 5º anos), do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio. O segundo apresenta conceitos de Astronomia, Geofísica e Meteorologia para alunos do 9° ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio. E o terceiro visa a despertar o interesse de alunos nos estudos sobre Terra & Universo e Matéria & Energia.

No atendimento astronômico, é oferecida para as escolas uma palestra em vídeo sobre temáticas de astronomia, seguida de uma sessão de dúvidas ao vivo, com linguagem acessível. A atividade é gratuita, oferecida exclusivamente para grupos escolares. Os monitores são alunos de graduação e de pós-graduação do Departamento de Astronomia do IAG e de outros institutos da USP, sob a coordenação do professor Phillip Galli. A abertura da agenda foi no dia 2 de junho, e a solicitação de agendamento deve ser feita pelo professor ou coordenador escolar, por meio de formulário on-line. Os agendamentos serão realizados conforme a disponibilidade de vagas, respeitando a ordem de chegada, e informados por e-mail.
Os atendimentos ocorrem às terças ou quintas-feiras, às 14h30, via canal do YouTube, e têm duração de até 2 horas. A interação (envio de perguntas) se dá pelo chat. A critério da escola, o atendimento poderá ser na escola, desde que existam os recursos necessários para que os alunos possam acompanhar e interagir na atividade; ou em casa, no qual alunos e professores utilizam seus próprios dispositivos (celular, tablet ou computador), acessando e participando da atividade – nesse caso todos devem ter acesso à internet. As turmas podem ter no mínimo 20 e no máximo 50 estudantes, sendo que o limite de agendamento para o semestre, por escola, será de duas turmas. O professor ou coordenador é responsável por indicar no formulário de inscrição o tema da palestra em conformidade com os anos atendidos: Os temas das palestras para o Ensino Fundamental I (4º e 5º anos) são: Observando o Céu; O Céu em Movimento; O Lugar da Terra no Universo; e Sistema Terra-Lua-Sol. E as palestras para o Ensino Fundamental II e Ensino Médio: A Origem do Universo; Como Observar o Céu; O Sistema Solar; e Via Láctea e Outras Galáxias.
Os organizadores do projeto recomendam que o professor trabalhe previamente alguns dos conceitos básicos referentes aos temas, para que os alunos possam levantar questões e estabelecer um diálogo com os monitores. Será fornecido certificado de participação somente para professores e estudantes que preencherem o formulário de avaliação oferecido ao final do atendimento. O envio dos certificados ocorrerá no início do mês seguinte ao atendimento.
#CecíliaOnline e Terra&Universo
Já o Projeto Cecília é fundamentado na proposta de ensino não formal em ambiente escolar e nas ações de clubes de ciência no Brasil, e propõe intervenções para a abordagem de conceitos de astrofísica, meteorologia e geofísica na educação básica. As oficinas desta edição serão realizadas exclusivamente em formato virtual, por meio de atividades orientadas pelos monitores do Cecília na plataforma Discord. Durante o ciclo do #CecíliaOnline, as turmas participantes realizam desafios e experimentos simples, usando recursos que temos em nossas casas. Os grupos serão orientados por jovens cientistas, estudantes do IAG e do Instituto de Física da USP, que enviarão desafios diários ao longo de duas semanas para os participantes.
Entre as atividades estão: Nossa casa – O Sistema Solar; Rosa dos Ventos e o Céu do Brasil; Ciclo de Vida das Estrelas e Exoplanetas; Geomagnetismo e Bússola Caseira; Tectônica de Placas e Sismologia; Efeito Estufa, Poluição do Ar e Meio Ambiente; Formação de Nuvens e Previsão do Tempo; Espectroscopia e Grandes Telescópios; Apresentando a Cosmologia; e Por Que a Ciência é Importante? As inscrições podem ser feitas até o dia 22 de junho pelo formulário. Haverá sorteio ao vivo no dia 25 de junho, às 10h, neste link, com confirmação das escolas de 25 a 29 de junho. Início das oficinas da primeira turma no dia 11 de agosto e finalização das atividades no dia 28 de novembro. No total serão atendidas 30 turmas. Mais informações no site.
O projeto Terra & Universo tem como público-alvo alunos e professores dos Ensinos Fundamental II e Médio, e oferece atendimento de plantão on-line para esclarecer dúvidas sobre física, matemática e astronomia. Além disso, realiza atendimentos especiais para os professores levarem atividades diferenciadas para suas salas de aula. O projeto pretende responder questões sobre Sol, Terra e Lua; Fontes e tipos de energia; Radiações. Entre os temas dos encontros estão: Como se formou o sistema solar e seus planetas? Porque sempre vemos o mesmo lado da Lua? Por que Plutão não é mais planeta? Existem planetas iguais à Terra?
As palestras são oferecidas pelos monitores (atendimento on-line e em tempo real) em horários combinados com os professores. Os participantes podem conversar diretamente com os monitores pelo chat do Instagram ou Google Meet ou enviar perguntas a qualquer momento e as respostas seguirão por postagens no Instagram (stories, lives, direct) ou por e-mail. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas neste link.
Fonte: Jornal da USP / Foto: Divulgação/IAG USP