Disponível gratuitamente na internet, obra aborda a literatura de uma das mais populares escritoras do século 20
Por Que Ler Agatha Christie é o título do livro que acaba de ser lançado pelo professor Jean Pierre Chauvin, da Escola de Comunicações e Artes (ECA) da USP. Nele, Chauvin apresenta um roteiro para ler a obra da escritora inglesa, autora de cerca de 80 narrativas policiais – nas quais se destaca a figura do detetive belga Hercule Poirot, seu mais famoso personagem. Entre os temas discutidos na obra estão a relação autor-personagem, a função e as formas do narrador, personagens e enredo e dificuldades de tradução. “A rica e original estratégia de exercitar análise literária em literatura best-seller resulta em um livro que, além de arguto e estimulante, certamente auxiliará o professor em sala de aula”, escreve na apresentação do volume a professora Sandra Reimão, da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (Each) da USP. Com 94 páginas, o livro está disponível gratuitamente, na íntegra, no site da Editora Pedro & João, que publica a obra.
“Neste livro, Jean Pierre Chauvin demonstra que há muito a se explorar na obra da Rainha do Crime, destacando suas qualidades literárias e desafios editoriais”, afirma a professora Michely Jabala Mamede Vogel, da Universidade Federal Fluminense (UFF), em texto publicado na quarta capa do livro. “Dame Christie merece um olhar científico aprofundado, especialmente no Brasil, um dos seus grandes públicos leitores”, acrescenta Vogel, que é especialista na obra da escritora inglesa.
Agatha Christie (1890-1976) é um dos maiores fenômenos da literatura mundial. Traduzida em mais de 100 línguas, escreveu romances, contos, peças de teatro e poesias. Seu livro mais popular é Ten Little Niggers (O Caso dos Dez Negrinhos), que alcançou a marca de 100 milhões de exemplares vendidos no mundo.
O livro Por Que Ler Agatha Christie, de Jean Pierre Chauvin, está disponível gratuitamente, na íntegra, no site da Editora Pedro & João.
Fonte: Jornal da USP / Foto: Reprodução/Site Pedro e João Editores
