Estudo utiliza a ginástica escolar para incluir e estimular crianças com dificuldades motoras
Programa pedagógico-motor ativista é centrado em alunos com dificuldades motoras a partir do ensino da ginástica educacional; modelo se mostrou acessível para o ambiente escolar, podendo ser modificado Por Giulia Rodrigues Arte: Diego Facundini – Domingo, 20 de outubro de 2024 Durante a infância, algumas crianças podem apresentar dificuldades no desempenho de habilidades motoras. Essas […]
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