Publicação apresenta orientações baseadas em pesquisas para fortalecer o acolhimento, a prevenção e o bem-estar no ambiente escolar
Apromoção da saúde mental de adolescentes no ambiente escolar é o tema do livro Ensinar, acolher e transformar: docentes na promoção da saúde mental na adolescência, lançado por pesquisadoras da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP) e do Instituto de Psicologia (IP), ambos da USP. A obra reúne evidências científicas e estratégias práticas para auxiliar professores a identificar fatores de proteção, fortalecer vínculos e contribuir para a construção de um ambiente escolar mais acolhedor e saudável.
Com aproximadamente 150 páginas, a publicação foi escrita por Raquel Araújo Nunes, Fabíola de Carvalho Jardim, Fabiana Maris Versuti, Patrícia Ferreira Monticelli e Carmem Beatriz Neufeld e integra o catálogo do Portal de Livros Abertos da USP.
Na apresentação, as autoras destacam que o material nasceu do desejo de estimular professores a refletir sobre seu papel na promoção da saúde mental de adolescentes. A proposta é mostrar que o cuidado com o bem-estar emocional dos estudantes faz parte da missão educativa e pode ser incorporado ao cotidiano escolar por meio de práticas fundamentadas em conhecimento científico.
Organizado em capítulos temáticos, o livro aborda conceitos fundamentais sobre saúde mental na adolescência e discute os principais fatores de risco e de proteção presentes nessa fase da vida. Também apresenta o papel da escola como espaço de promoção do desenvolvimento integral, orienta sobre como reconhecer sinais de sofrimento psíquico, combate estigmas relacionados aos transtornos mentais e reúne estratégias que podem ser incorporadas à prática docente para favorecer o acolhimento e o encaminhamento adequado dos estudantes quando necessário.
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Além de apresentar uma síntese das evidências científicas mais recentes sobre o tema, a obra oferece sugestões de atividades, exemplos práticos e recomendações que aproximam a pesquisa acadêmica da realidade das salas de aula, tornando o conteúdo útil tanto para professores em exercício quanto para estudantes de licenciatura e profissionais da educação.
O livro Ensinar, acolher e transformar: docentes na promoção da saúde mental na adolescência está disponível para download gratuito neste link.
Fonte: Jornal da USP / Obra nasceu do desejo de estimular professores a refletir sobre seu papel na promoção da saúde mental de adolescentes – Foto: Cecília Bastos / USP Imagens
